SÉJOUR CULTUREL À SAINT-MALO

L’ÉTABLISSEMENT DU PROJET

Lycée Professionnel Joseph Roussel au Mans (72000). 
Lycée de 440 élèves en zone urbaine. 

EXPÉRIMENTATION

C’est un premier projet auprès de ce public, en collaboration avec cette structure et nécessitant des moyens financiers. 

PUBLIC CIBLE

-Lycéens : 28 élèves de la classe de terminale bac pro SPVL de 17 ans et 19 ans. Jeunes qui sont destinés à travailler dans le domaine du social comme éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, animateur…
-Jeunes de la MAST : 13 jeunes allophones, 2 filles et 11 garçons d’origines diverses (Côte d’ivoire, Guinée, Afghanistan, Pakistan, Congo, Mali). Ils sont en France entre 2 mois et 1 an seulement.
-EREA (Etablissement Régional d’Enseignement Adapté) : établissement scolaire public dont la spécificité est de prendre en charge des adolescents en grand difficulté scolaire et/ou sociale.

CONTEXTE ET ORIGINES DU PROJET :

Elèves de la classe de Terminale bac professionnel SPVL (Services de Proximité et Vie Locale). Cette formation a pour but de former de futurs travailleurs sociaux. 
Les élèves doivent, dans le cadre d’un projet, favoriser l’inclusion de personnes fragilisées avec les objectifs suivants : 
-Organiser et participer à l’animation d’activités éducatives, récréatives auprès de divers publics, notamment auprès de personnes migrantes.
-Projet en collaboration avec la MAST 72 (Mesure d’Accompagnement Scolaire Temporaire)
La MAST du Mans (Changé) accueille des jeunes migrants entre 16 et 18 ans, allophones ou francophones, non ou très peu scolarisés antérieurement dans leur pays d’origine. 
-Identifier et contacter des partenaires potentiels pour la réalisation du projet. 

ACTIONS :

-Plusieurs temps de rencontre entre les jeunes de la MAST et la classe de terminale SPVL (première rencontre avec réalisation d’ateliers jeux de connaissance).

-Réalisation de capsules vidéo pour garder du lien entre les deux groupes de jeunes pendant les périodes de formation en milieu professionnel (stage).

-Planification et organisation du séjour.

-Réalisation d’outils pour favoriser la compréhension de la langue française auprès des jeunes de la MAST.

-Actions de recherche de financement.

OBJECTIFS DU PROJET :

-Créer du lien social interculturel:
Découverte de la situation de jeunes allophones et d’une structure accueillant ce type de public
Apprendre à se connaître
Favoriser le vivre ensemble

-S’ouvrir à la culture et au patrimoine par la découverte de lieux culturels

-Découvrir un site touristique et culturel:
A Saint Malo : Cité corsaire, cité des marins et des grands navigateurs, le mémorial 39/45

-Favoriser l’échange avec les jeunes de la MAST et les lycéens dans un contexte différent.

-Rendre acteurs les jeunes du lycée dans le cadre de leur formation.

-Sensibiliser les jeunes du lycée au public en difficulté d’intégration sociale.

DIMENSION PÉDAGOGIQUE :

-Développer la pédagogie de projet
-Créer du lien social
-Participer à la socialisation et au développement de la citoyenneté
-Identifier les demandes de la population (les besoins de ce type de public)
-Mettre en œuvre un projet, dans toutes ses étapes: recherches de moyens financiers, hébergement, activités à caractère culturel, réalisation d’actions
-Découvrir un public fragilisé (avec des difficultés particulières)
-Organiser des activités, des rencontres, des sorties
-Rendre les élèves acteurs du projet

MISE EN ŒUVRE

CALENDRIER :

Réalisation sur deux journées le 04 et 05 avril 2022 ou le 07 et 08 avril 2022.

PARTENAIRES DU PROJET :

-MAST de Changé et Mme Alice Coat, coordinatrice du dispositif
-L’Aide Sociale à l’Enfance
-Lycée Institution St Malo La Providence (visites organisées par les jeunes de ce lycée)
-Réalisations d’actions au lycée : vente de brioches sur le marché, réalisation de papiers cadeaux dans des centres commerciaux, …

MOYENS NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION :

-Transport  car ou train
-Hébergement/Restauration : Auberge de jeunesse
-Sortie : Aquarium de St Malo
-Repas : Départ avec pique-nique le MIDI. J1 SOIR crêperie. J2 MIDI sandwich à acheter sur place.

DÉVELOPPEMENT DU PROJET :

Le projet peut être transposé en Bac Professionnel, pour les spécialités utilisant la même méthodologie que celui-ci. 

Résultats attendus

Réalisation d’un outil de suivi : carnet de bord
Grille d’évaluation de la satisfaction des usagers
Grille d’évaluation des compétences acquises des élèves de bac SPVL

7 rue du Docteur Roux
79000 NIORT

Tél. : 05 49 34 66 96
E-mail : contact@ambitions-educatives.org

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