Le projet s’appuie sur la pratique de la danse hip hop dans un contexte scolaire fragilisé par un environnement social et culturel défavorisé du territoire. Le projet naît de la nécessité de donner la possibilité aux élèves de s’exprimer davantage avec leur corps, de prendre confiance en eux, pour pouvoir s’affirmer à l’oral (épreuve du DNB, Baccalauréat, prise de parole…), d’élargir l’horizon des possibles et de réveiller leur ambition.

– Des stages de pratique de la danse hip hop croisant deux classes d’établissements différents
– Des « trainings » de danses hip hop sur les temps de pause méridienne au collège, au lycée et dans les écoles (13h/13h55).
– Une rencontre mensuelle pour la « pépinière » rassemblant les élèves motivés pour danser davantage et élaborer une production finale destinée à être montrée sur une scène de théâtre, à l’ouverture du festival « temps danses »
– Une sortie au Moulin du Roc
– Une participation aux championnats UNSS de battle danse hip hop
– Une rencontre avec la compagnie EGO pour un échange théorique sur la culture hip hop.

– Faire danser un grand nombre d’élèves de la Primaire au lycée en passant par le collège pour prendre confiance, se montrer, transmettre et échanger
– Faire émerger une pépinière d’excellence de jeunes danseurs pour créer, élaborer une pièce chorégraphique et la présenter, la diffuser sur et/ hors du territoire.
– Finaliser le projet par un festival annuel de hip hop au collège Jean ZAY
– Assister à plusieurs spectacles de danse pour affiner son regard de spectateur et son sens critique devant le spectacle vivant.

Compétences visées : 
– Développement de techniques variées en danse hip hop lors des phases d’échauffement et d’apprentissage par la répétition et la démonstration
– Sollicitation de l’esprit créatif par l’improvisation, par le jeu autour de l’imprévu, par la spontanéité, par la créativité en jouant sur les «variables du mouvement»
– Développement de la création individuelle
– Développement de l’esprit critique par le biais d’une démarche de réflexion

Initiation à la danse & Pépinière :
Septembre 2022 à Juin 2023

Compagnie EGO, Réseau d’Education Prioritaire (Agence Régionale de Santé), DAAC, DRAC, CANOPE, Conseil Départemental, UNSS, FCPE, Etablissements scolaires partenaires, Foyers sociaux éducatifs et Coopératives des établissements scolaires

Partenariat de la compagnie EGO pour les interventions.

Le projet a pour ambition d’être transposé sur un modèle similaire mais adapté au territoire de Mansle et Villefagnan (Année 1 : 2022/2023 et année 2 : 2023/2024 pour ce nouveau territoire)