Ce projet mêle les différents domaines artistiques autour des thèmes du voyage, de la culture cubaine et des contes d’origine : danse, expression graphique et chant-écriture de textes de chansons rap.  

Permet d’ouvrir son esprit en mêlant les filières générales et professionnelles. Ce projet permet aux élèves d’augmenter la fréquence de visites des sites culturels dans lesquels ils n’ont pas l’habitude d’aller.  

Travail d’écriture en fonction des thématiques (rêver, imaginer, créer) par la rédaction de textes poétiques avec la participation d’un rappeur,
Travail de rédaction de textes en commun avec des secondes générales et des CAP,
Création de décors,
Présentation de l’histoire de la danse et la portée de la danse afro-cubaine,
La danse, la musique et l’art visuels seront l’expression des écrits des élèves.  

Décloisonner les publics (filières générales et professionnelles), 
Découvrir des pratiques artistiques,
Repousser ses limites dans le domaine de l’expression corporelle, écrite, oral, etc. 
Travail en groupe, confiance,
Dynamique territoriale grâce à des intervenants et des structures locales.

Il est proposé une dimension d’écriture et d’histoire avec la poésie du Moyen-âge au 18ème siècle. Le but est de s’approprier le champ lexical du voyage par des lectures de romans. Seront intégrés, des écrits d’appropriation de forme narrative en lien avec des explications sur l’histoire de la danse afro-cubaine. Le programme de LV2 porte sur l’Art de vivre.